本网讯（通讯员 董以良）7月15日晚上七点，刚吃过饭的罗平老师准备下楼散步，这是她每日必不可少的一项活动。与以往不同的是今天她多了一位小伙伴——她的学生芯芯，这个暑假两人将彼此陪伴度过一段特别的时光。

罗平长期定居在永州市冷水滩，2019年9月通过教师招聘考试考入双牌县塘底乡学校，担任一年级语文老师兼班主任。“班上只有12名学生，大部分是留守儿童。”除了定期给孩子们洗头、剪手指甲， 罗平每周还会抽两到三个晚上为班上的学生开展一对一辅导，督促他们写作业、为他们讲解难题。有时在她的宿舍，有时在学生家里，孩子们渴求知识的明亮双眸和日积月累的进步，成为罗平在这个山区学校最大的动力和幸福。

芯芯是罗平班上进步最明显，也是最懂事的孩子之一，但是今年5月一场突如其来的家庭变故让这个本就内向的孩子更加沉默寡言。

“那天一早她焦急地找到我，支吾了半天才知道到前天晚上她的父亲因为脑溢血被送往医院抢救。”家里老人年事已高，芯芯的妈妈打来电话委托罗平暂时帮忙照看几天孩子。虽然之后芯芯的父亲手术成功挽回了生命，但还是瘫痪在床需要继续在医院进行康复治疗，她妈妈必须长期在旁照顾。于是罗平这一“帮忙”便帮到了学校课程结束。

到了暑假，芯芯的去向成为一大难题。“爷爷奶奶行动不便无法照看好孩子，送去她妈妈身边每天在医院也不方便。”7月14日刚考完试，罗平终于下定决心将孩子带回自己在冷水滩的家里，照顾孩子的生活起居。

“芯芯聪明乖巧，成绩在班上也数一数二，我不希望因为家庭变故影响到她。我一个人住，照顾她也方便。”在学校时有宿管老师帮忙，但现在要一个人单独照顾一名6、7岁的孩子，这名90后单身女老师内心也十分纠结。

“父母长时间不在身边芯芯一直缺乏安全感，那天带她回家时她在车上睡着了仍紧紧抓着车门把手，缩成小小的一团，我看到内心还是蛮心疼的。”罗平告诉记者，那一瞬间心底的母性光辉瞬间被激发了。“我还没有自己的孩子，希望芯芯能把我当作她的另一个妈妈。”

在罗平家中写作业的芯芯

“喜欢和老师一起散步，楼下的公园有小河，很漂亮。”在罗平家住了两天，芯芯在渐渐适应这里的生活。“她每天5点多就起床了。自己自觉地背古诗，写试卷，下午教她练练字，晚上散步是她最喜欢的活动，后面有机会想再带她学学跳舞。”罗平说芯芯早已学会洗澡、刷牙等生活基本技能，“其实孩子不用我太操心，还会主动帮我换垃圾袋。现在最希望她在这里能度过一个开心快乐无忧无虑的假期。”