本网讯（通讯员 李波 吴虹 潘婷）双牌二小依托“省劳动教育实验学校”特色，探索创新教学，将语文与科学课移至劳动实践基地，促进学科融合与实践教育，为学生全面发展注入新动力。

走进该校的劳动实践基地，田间地头一片热火朝天。学生在老师组织下分组劳动，成为春日美景。劳作间隙，琅琅读书声悠悠传来。语文老师引导学生细致观察油菜花的形态，鼓励他们运用比喻、拟人等修辞手法，描绘眼中的油菜花，近距离与油菜花“面对面”交流。同学们通过观察、触摸、听闻，将书本中对油菜花的描写与眼前实景紧密相连，不仅深刻领悟到油菜花坚韧质朴的内在品质，笔下的文学表达也因这份真实体验而灵动鲜活。

与此同时，科学课堂也在田间精彩上演。科学老师利用学校自主制作的“校本教研教材”，带领学生深入探索“植物开花结果”的奥秘，把晦涩的书本理论转化为有趣的动手操作，引导学生在实践中掌握科学研究方法，培养严谨的实证精神。同学们纷纷表示，在劳动实践基地上的语文课、科学课太有趣了，让我们收获满满！

此次活动融合德育、智育、体育、美育，在劳作中培养责任感与感恩心，跨学科知识运用激发探究热情，体能与意志得到锻炼，美育中陶冶情操，劳动价值深入人心。

双牌二小党支部书记、校长李波说：“教育的疆界不应被教室的四壁束缚，而应向广阔天地延伸。我们将充分发挥学校办学特色，突出劳动教育，持续开发丰富多元的多学科融合‘劳动+’课程，让学习真正动起来、活起来，在培养拔尖创新型人才的发展道路上不断前行。”