本网讯 （通讯员 蒋大海 蒋权 熊超 卿松）近日，双牌县何家洞小学开展主题式校本研修全员全科目课堂实践活动。

活动围绕“课堂作业策略”与“课堂表扬与批评策略”两大主题，精心组织公开研讨，分三个教研组进行，要求每位教师进行教学设计，展开深入研讨，提出建设性意见。随后，进行二次教学设计，并以此为蓝本实施课堂教学，教研组全体成员共同参与课堂观察。课后，依据观察数据与实际情况，再次开展研讨，提出改进建议与方案。

近年来，何家洞小学依托校本资源，通过教师自修、团队引领、专家讲座、专题学习、“外校留学”等方式开展主题式校本研修，提升教师专业素养和能力，有效落实了“双减”政策和“提质增效”目标，促进了学生的全面发展。